經典限量個案研究與輔導治療心得分享

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內容簡介: 博客來個案研究,應用甚廣。不但學校教師於實施心理輔導與諮商之前,必須先進行個案研究,即使醫師對於門診的病患,為臨床診斷;法官對於刑事案件的被告,為案情剖析;律師對於接辦的刑事案件,為辯護準備等,均必須進行個案研究,其重要性可想而知。???????

博客來網路書局個案研究,因涵蓋理論與實務兩方面,故本書命名為個案研究與輔導治療,計分十章。每章均分若干節,分別闡述其內容,文句流暢,內容精闢,體系完整,舉例詳實,可讀性高,可供一般從事教育、社工、犯罪、矯治、保護處分、心理輔導等工作者,作為心理輔導及各案研究臨床實務之參考。

作者簡介

劉作揖

學歷∕
美國南加州大學榮譽法學博士
全國性高等考試及格
乙等特種考試及格

經歷∕
曾任職督學
曾任教私立中華醫事科技大學
曾任教私立東方技術學院

著作∕
少年事件處理法
法學緒論
少年觀護工作博客來書店
個案研究理論與實務
保安處分執行法論
法律與人生
生死學概論
刑法總則概論

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  • 出版社:三民    新功能介紹
  • 出版日期:2010/07/01
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

研究:有自閉症特徵 創造力較強

【台灣醒報記者李明倫綜合報導】英國最新研究指出,具自閉症特徵的人,有不同於常人的創意。科學家研究發現,有自閉症特徵者在面對問題時,能夠想到的解決方案較少,但方案都充滿創意與原創性。這是科學家們首次研究自閉症特徵與創意性思維的關聯,讓大眾了解他們的大腦是如何解決問題。

科學家評估了沒有被診斷出自閉症,但行為與思為高度像自閉症的人共312位。這些受試者主要是由社群網站、網路招募的,自願受試者中有自閉症患者的親屬、75位被診斷有「自閉症系列障礙」(或稱「泛自閉症障礙」)。他們採不記名的方式用問卷評估他們的自閉症特徵,以及讓他們參與一系列的創意測試。

「有自閉症特徵的人,被認為思想較死板。」東英吉利大學心理學院研究作者馬丁‧達赫迪博士說,「但研究結果顯示,他們雖然想法不多,但大都很有創意。」達赫迪博士認為這些人也許會有跟一般人一樣的思考過程,但他們直接跳到那些少見又具有創意的想法,「這種特質在需要創意來解決問題時很棒!」

為了測試他們的原創性與創造力,他們被要求盡可能的想像1塊磚頭或1個迴紋針的其他用途,從他們的答案中再依據數量、周詳度、以及新奇程度評分。研究發現,有想到4個以上新奇答案的受試者具較多自閉症特徵。受試者也被要求盡可能的在1分鐘內詮釋4張不同的抽象畫,想法愈多的人,他們則較沒有自閉症特徵。

過去研究已發現,一般人在面對這種創意測試,多數會先想到直觀且簡單的答案(比如用詞彙聯想),接著才會給予一些大腦認知功能參與較多且有創意的答案。這項研究發現,擁有自閉症特徵的人,會直接給予大腦認知功能參與較多且有創意的答案。

這項研究8月13日發表在國際學術期刊《自閉症和發育障礙雜誌》。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/研究-有自閉症特徵-創造力較強-021437224.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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